山东工艺美术学院举办“创新·融合——设计教育发展大会”

2023-10-19 08:52:11 来源:《小康》•中国小康网 作者:消息 责任编辑:王一 字号:T|T

  中国小康网讯 10月17日,在喜迎学校建校50周年之际,“创新·融合——设计教育发展大会 ”在山东工艺美术学院长清校区成功举办。

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  中国文联副主席、中国民间文艺家协会主席、山东工艺美术学院名誉院长潘鲁生,法国南特大西洋设计学院院长克里斯丁·格勒林,南京艺术学院院长张凌浩,国际设计文化学会主席、挪威奥斯陆城市大学教授丽芙·尼尔森,澳门科技大学人文艺术学院院长张志庆,意大利吉拉蒂首饰工艺美术学校校长卡洛·莫拉,中央美术学院设计学院院长宋协伟,同济大学设计创意学院书记范圣玺,清华大学美术学院副院长杨冬江,韩国东明大学产业设计学科长、教授李尚泳,湖南大学设计艺术学院原院长、教授何人可,国际设计创新管理学会主席、西挪威应用科技大学教授艾瑞克·波西米亚,智利发展大学教授乌苏拉·乌拉沃,西挪威应用科技大学艺术教育系教授英格维德·蒂格瑞思,南京艺术学院教授张旸,澳大利亚昆士兰艺术学院高级讲师丹尼尔·伯拉鲍斯,山东大学艺术学院教授王文灏,韩国科学技术设计协会研究员王鑫;山东工艺美术学院党委书记王晓娟、院长董占军、副院长韩文涛出席大会。

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  潘鲁生表示,本次论坛以“创新”与“融合”为主题,开展“设计教育发展”的研讨,希望进一步研究设计在学科构成上的新变化,把握设计在人才素养上的新要求,认识设计在产业应用上的新趋势,在视域融合与创新中,形成知识的对话、思想的对话、方法的对话,从而促进设计教育的发展。从山东工艺美术学院50年的办学历史来看,一直在探索设计的本质和教育规律,学校以实践为本,倡导“应用型”的办学定位;坚持设计致用,始终坚持设计的文化传承;坚持特色发展,一直坚守“以特色求发展”的办学理念,逐步形成了重视“应用”,突出“创新”,落脚“实践”的办学特色。设计的范畴是开放性的,融合与创新的进程正在展开,设计的学科构成、实践领域仍在动态演进和变迁,关于设计教育的探索仍在进行中。希望“创新•融合——设计教育发展大会”成为一个新的契机,深化对设计教育革新发展的认识和理解,促进设计教育理念和方法的优化与完善,希望国内外设计界的朋友不断交流和研讨,共同推动设计教育发展,以设计之力贡献社会。

  克里斯丁·格勒林表示,早在2008年便与山东工艺美术学院结缘,在学校建校50周年之际,衷心地献上最诚挚的祝福。他说,设计是面向未来的,设计师肩负设计未来、探索未来、创造未来的责任和使命。作为一名合格的设计师,必须去传承优秀文化,发扬优秀传统。当前我们的设计领域面临诸多的挑战,社会的重大变革和人工智能的快速发展,都让我们从更深层次去思考人类的终极意义,设计的终极意义。设计应该是策略性的、战略性的,设计师不仅仅是设计师,更是战略家。设计教育工作者,更要帮助学生为这些做好准备。

  大会分为院校长论坛与学术研讨会两个部分。与会嘉宾围绕“创新”与“融合”的主题,共同探讨设计领域的发展趋势,一起研究设计教育面向现实与未来的发展路径。

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  上午进行的院校长论坛第一阶段由董占军主持。张凌浩、克里斯丁·格勒林、宋协伟、卡洛·莫拉、范圣玺分别以《转型设计:新挑战与新变革》《不是想象明天,而是创造明天》《交叉学科视角下的设计学建设》《意大利金匠艺术中的设计考量》《设计教育的创造力培养》进行主题发言。

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  院校长论坛第二阶段由韩文涛主持。杨冬江、丽芙·尼尔森 、张志庆、李尚泳、董占军分别以《突出艺科融合特色的高质量人才培养路径》《语境中的设计素养:设计教育与跨学科合作》《科技与人文 ---澳门科技大学人文艺术学院学科建设的探索与实践》《韩国工业设计专业研究生教育的创新与整合》《人工智能与设计学科建设》进行主题发言。

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  下午进行的学术研讨会第一阶段由艾瑞克·波西米亚主持。何人可、美国北科罗拉多大学塞缪尔·萨尔(线上)、乌苏拉·乌拉沃、罗马尼亚毛勒集团索尼娅·武斯坎(线上)、英格维尔德分别以《面向国家战略的数字化与国际化创新设计人才培养体系》《设计策略,让演讲令人难忘且富有意义》《智利马镫,从设计教育中恢复传统工艺的视觉遗产》《多功能住宅:应对未来挑战的可持续答案》《艺术与设计师范教育的国际化》为题进行主题发言。

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  学术研讨会第二阶段由张旸主持,王文灏、中央圣马丁设计学院艾米·威廉姆(线上)、王鑫、美国罗德岛设计学院玛丽·简(线上)、澳大利亚昆士兰艺术学院丹尼尔·伯拉鲍斯卡分别以《创新驱动与产教融合--山东大学设计创新实践平台教学研究》《创意指引》《韩国服装产业现状及未来》《插画师是发明家:创新设计教育与创新思维》《沉浸式设计:有目的的体验设计》为题进行主题发言。

  设计教育与发展大会作为一个汇聚全球设计师和教育者的平台,旨在促进设计教育的交流和发展,推动创新思维在各个领域的应用。本次大会聚集了来自各个学科背景、不同国籍和不同经验的杰出嘉宾,一起探讨设计教育与发展的最新趋势和挑战,分享创新理念和实践经验,共同推动设计教育的创新与融合发展。

  


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